善赏花吟
邵雍〔宋代〕
人不善赏花，只爱花之貌。
人或善赏花，只爱花之妙。
花貌在颜色，颜色人可效。
花妙在精神，精神人莫造。
译文及注释
译文
有的人不善于赏花，只是喜爱花的外貌。
有的人善于赏花，但只是喜爱花儿的绝妙。
花的外貌在于颜色艳丽，颜色这种东西人是可以效仿制造。
花儿鲜活生动的绝妙在于精神， 精神这种传达内涵气质的东西，人是不能仿造的。
注释
或：或许。
效：仿效。
造：仿造。
简析
《善赏花吟》是一首五言律诗。此诗以赏花为例子，探讨了关于美学鉴赏的问题，历来在美学界引起美学家的关注。诗中谈论了审美联想的意义，即花的姿态、神韵，与人类执着、自由、进取以及爱生死的心理相沟通，从而产生精神上的愉悦。对“花之妙”和“花之貌”的不同追求，正是艺术家与普通人在审美上的区别所在。
赏析
把“花之妙”与“花之貌”对立起来，似不妥。因为赏花人首先被花貌所吸引，然后才感悟花妙。但邵雍强调“花妙”强调“人莫造”的个性“精神”，对于艺术形象(形式)创造，至关重要。其实花色与花韵是一体的。色中有韵，韵中有味。有“花之貌”——艺术之形，才可言美的内质。那种只有“花之貌”而缺乏“花之妙”的作品形象，自然是肤浅的。艺术形象(形式)创造，归根到底是艺术体验的显示，是艺术家对生命和内在精神的感悟的引发和拓展。“大都入之愈深，则言之愈质，言之愈质，则其传愈远。夫质犹面也，不华而饰之朱粉，妍者必减，媸者必增也。”袁宏道的这段话有两层意思：一是说形式与感悟的关系，艺术家对表现对象的感受愈深刻，形式就
邵雍
邵雍（1011年—1077年），字尧夫，生于范阳（今河北涿州大邵村），幼年随父邵古迁往衡漳（今河南林县康节村），天圣四年（1026年），邵雍16岁，随其父到共城苏门山(今河南辉县市百泉苏门山)，卜居于此地。后师从李之才学《河图》、《洛书》与伏羲八卦，学有大成，并著有《皇极经世》、《观物内外篇》、《先天图》、《渔樵问对》、《伊川击壤集》、《梅花诗》等。嘉祐七年（1062年），移居洛阳天宫寺西天津桥南，自号安乐先生。出游时必坐一小车，由一人牵拉。宋仁宗嘉祐与宋神宗熙宁初，两度被举，均称疾不赴。熙宁十年（1077年）病卒，终年六十七岁。宋哲宗元祐中赐谥康节。 1652篇诗文 437条名句
孙权劝学
司马光〔宋代〕
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。(即更 一作：即当)
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