译文
如果你努力学习,在家里就可以读书写文章、讲求经义,探究名理的学问,就不用远离父母,千里迢迢地去向老师学习。你既然不能这样,就是自己不好学,已经不能指望你懂得这个道理了。现在让你出外从师的原因,是担心你在家里被俗务所影响,不能专心学习。同时,父子之间,我也不希望日夜督促责备你。再者,在家里也没有朋友和你一起探讨学问,增长见识,所以要让你外出求学。你要是到了那里,能奋发努力,有所作为,用心改掉以前不好的习惯,一心勤奋谨慎,那么我对你还有所期望。若不是这样,就是白费精力。如果和在家里一样,以后回来,又只是不务正业的人,不知道你准备用什么样的面目来见你的父母、亲戚、同乡和朋友
朱熹以“穷理、正心、修己、治人”为根本,从为人要“勤、谨”二字着眼,告诫其子要勤学、勤问、勤思、谨起居、谨言谈、谨交友,敦厚忠信,见善思齐等 。朱熹教导儿子珍惜学习机会,对儿子的良苦用心清楚可见;希望儿子改掉旧习,发奋学习,有所作为;语重心长,发人深醒。
欧阳公作《蝶恋花》,有“深深深几许”之句,予酷爱之。用其语作“庭院深深”数阕,其声即旧《临江仙》也。
庭院深深深几许?云窗雾阁常扃。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树,人老建康城。
感月吟风多少事,如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯无意思,踏雪没心情。(试灯无意思,踏雪没心情 一作:灯花空结蕊,离别共伤情)